Animowane kartki świąteczne

W czasie intensywnych przygotowywań do świąt Bożego Narodzenia postanowiliśmy na zajęciach komputerowych wykonać animowaną kartkę.
Renifer jest już do świąt gotowy, a pomógł mu w przygotowaniach Wiktor Ujazda.
Nasze scratchowanie postanowiłam rozpocząć od wykonania animacji o tematyce bożonarodzeniowej. Na kolejnych lekcjach będziemy tworzyć gry i historyjki.
Celem pracy z programem jest pokazanie uczniom, że mogą się stać aktywnymi twórcami, a nie tylko biernymi konsumentami w sieci.

Formularz o Kodeksie 2.0

Zachęcam wszystkich czytelników, szczególnie rodziców, do wypełnienia formularza, który jest częścią dyskusji na temat Kodeksu 2.0. Możemy wspólnie zastanowić się nad regułami, które wyjaśnią, jak stosować technologię informacyjno komunikacyjną (TIK), by edukacja była mądra i atrakcyjna.

Debata szkolna 2.0

W piątek 13 grudnia (mój szczęśliwy dzień) zaplanowaliśmy debatę, podczas której będziemy  wspólnie podsumowywać nasze rozważania klasowe nad Kodeksem 2.0. Jako uczestnicy programu Szkoła z Klasą 2.0 mamy za zadanie wypracować nasz własny zestaw reguł, który wyjaśni, jak TIK mogą pomóc w mądrej edukacji.

Ustanowione zasady są testowane przez cały rok szkolny i dopasowywane do potrzeb uczniów i nauczycieli. Rodzice mogą włączyć się w tworzenie tego kodeksu i ocenić czy szkoła sensownie wykorzystuje nowoczesne technologie w nauczaniu ich dzieci.
Podczas debat klasowych uczniowie szukali własnych rozwiązań dla siedmiu punktów Kodeksu 2.0

• ucz i ucz się z TIK,
• z informacji korzystaj samodzielnie i krytycznie,
• ni kradnij i nie daj się okraść,
• komunikujmy się,
• komputery pod ręką,
• bądź bezpieczny w sieci,
• nauczcie tego dorosłych.

Efekt naszej pracy zamieszczę na blogu.

Godzina kodowania

Na moją pocztę nadesłano następujący e-mail:

"Szanowni Państwo!

Zapraszamy do udziału w Godzinie Kodowania w ramach Tygodnia Informatyki (Computer Science Education Week, 9-15 grudnia), który wspierają m.in. Bill Gates, Mark Zuckerberg, Chris Bosh, will.i.am, przekonując w swoich wypowiedziach o ogromnej roli programowania we współczesnych czasach, bez względu na dziedzinę życia.

Godzina Kodowania to możliwość zasmakowania prawdziwej informatyki w czasie 60 minut. Wcześniej można się przygotować rozwiązując różne łamigłówki. Udział można brać będąc w szkole lub na uczelni, w miejscu pracy, w domu lub w dowolnym innym miejscu, gdzie jest dostęp do Internetu z komputera lub urządzenia mobilnego. Większość tekstów i wypowiedzi przełożyliśmy na język polski.

Kolejne kroki postępowania są opisane tutaj:
http://godzinakodowania.pl/
http://edu.rsei.umk.pl/godzinakodowania/

Zachęcamy do wzięcia udziału w tym wydarzeniu.
Prosimy również o przekazanie tych informacji uczniom, studentom, nauczycielom, każdemu w wieku między 6 a 106 lat. Dziękujemy.

Życzymy powodzenia i sukcesów, a przede wszystkim dobrej zabawy.

Maciej M. Sysło
Anna Beata Kwiatkowska"

Przejrzałam łamigłówki. Skala trudności rośnie z każdy zadaniem. Proszę się jednak spróbować, ponieważ są to zadania w których wykorzystujemy narzędzie Scratch.

Życzę więc powodzenia z harcerskim pozdrowieniem. Niech kot będzie z wami :)

Świąteczne krzyżówki

Za nami praca nad tabelami w programie Word. Poniżej publikuję najlepiej wykonane krzyżówki, które powstały w wyniku mozolnego formatowania każdej komórki.

Za nami I etap konkursu miniLOGIA

Dwóch uczniów z naszej szkoły:

• Adam Jeż 
• Bartosz Gwiazda

zakwalifikowało się do drugiego etapu konkursu kuratoryjnego miniLOGIA.
Serdeczne gratulację i życzę dalszych sukcesów.

Zadania nie były łatwe. Sami możecie się przekonać zaglądając TUTAJ.